Verbale und nonverbale Kommunikation mit Kindern

Die eigentliche Behandlung wird getragen durch den Einsatz von verbaler und nonverbaler Kommunikation. Das gute Zusammenspiel des Behandlerteams ist dabei entscheidend für das Gelingen und die optimale Begleitung des Kindes.

Es werden die wesentlichen verbalen Techniken der Induktion, Doppelinduktion, Dissoziation, Entscheidungen und Pseudoentscheidungen, der Konfusionstechniken und der Trancegeschichten erklärt und geübt. Das nicht-gesprochene Wort und das be-HAND-eln mit Grifftechniken ist ein weiterer Schwerpunkt dieser Kurstage.

Für diese Veranstaltung erhalten Sie 12 Fortbildungspunkte nach BZÄK/DGZMK.